Sidehistorik
...
| UI Expand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Det er muligt at skifte til en anden opgavetype, hvis det vurderes at en anden opgavetype passer bedre til den opgave man sidder og arbejder på. Herunder ses hvilke opgavetyper der kan skiftes imellem.
Ja | Nej
MC til MC i skemaform | x | MC til Clozetest | x | MC i skemaform til MC | x | MC i skemaform til Clozetest | x | Clozetest til MC | x | Clozetest til MC i skemaform | x | Kan ændre fra (med delopgaver) | MC til MC i skemaform | x | Det er kun svarmuligheder fra delopgave 1 der bliver vist | MC til Clozetest | x | Fejl når det er omvendt (svaralternativer bliver første vist ved redigering/gem) | MC i skemaform til MC | x | MC i skemaform til Clozetest | x | Tekst fra delopgaver bliver ikke vist, kun svarmuligheder | Clozetest til MC | x | NB! Man skal selv udfylde tekst i opgavetekst pr. delopgave | Clozetest til MC i skemaform | x | | ||||
| UI Expand | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det er muligt at indsætte billeder, lyd, video og tekstuddrag i editoren. Dette gøres ved at klikke på ikonerne som vist nedenfor:
Når man indsætter medier, angives oplysninger som passer til mediets type (se eksempler i nedenstående skærmbilleder). Når man har angivet oplysningerne og klikker på næste, skal man skrive kildehenvisninger (se Kildehenvisninger):
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Man kan indsætte tabel i editoren via værktøjslinjen Når du har sat en tabel ind, kan du tilføje, fjerne og flette felter som man også kan i andre tekstbehandlingsprogrammer
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Som redaktør kan du indsætte en boks i højre side af en opgave, hvor du kan skrive en forklaring til eleven eller indsætte en relevant illustration.
Du kan indsætte en eksempelboks ved at vælge ”Ex” i menuen. Vælg ’Tomt’, hvis du selv vil bestemme indholdet i eksempelboksen.
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Der kan indsættes hhv. matematiske eller kemiske formler. Disse findes ved at klikke på de tre prikker i toolbaren
Herefter kan der vælges om der skal indsættes en matematisk eller en kemisk formler
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det anbefales ikke at indsætte lyd eller video i knapperne når der er valgt en multiple choice opgave med knapper som visningstype Understøttede lydformater:
|
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det er muligt at lave delopgaver ved at klikke på "Tilføj delopgave" under svarmulighederne. Alt efter hvilken opgavetype der er valgt sker følgende: Multiple choice: Der oprettes en delopgave (multiple choice), hvor der er muligt at indsætte en opgavetekst og skifte mellem visningstyperne for en multiple choice opgave. Multiple choice i skemaform: En delopgave svarer til en række i tabellen i en multiple choice opgave. Clozetest: En delopgave svarer til en dropdown i en sætning. I det nedenstående ses eksempler på opgavetyperne MC i skemaform og clozetest, hvor der er oprettet en enkelt delopgave. Multiple choice i skemaform:
Clozetest:
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det er muligt at indsætte billeder, lyd, video og tekstuddrag i editoren. Dette gøres ved at klikke på ikonerne som vist nedenfor:
Når man indsætter medier, angives oplysninger som passer til mediets type (se eksempler i nedenstående skærmbilleder). Når man har angivet oplysningerne og klikker på næste, skal man skrive kildehenvisninger (se Kildehenvisninger):
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Man kan indsætte tabel i editoren via værktøjslinjen Når du har sat en tabel ind, kan du tilføje, fjerne og flette felter som man også kan i andre tekstbehandlingsprogrammer
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Som redaktør kan du indsætte en boks i højre side af en opgave, hvor du kan skrive en forklaring til eleven eller indsætte en relevant illustration.
Du kan indsætte en eksempelboks ved at vælge ”Ex” i menuen. Vælg ’Tomt’, hvis du selv vil bestemme indholdet i eksempelboksen.
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Der kan indsættes hhv. matematiske eller kemiske formler. Disse findes ved at klikke på de tre prikker i toolbaren
Herefter kan der vælges om der skal indsættes en matematisk eller en kemisk formler
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det anbefales ikke at indsætte lyd eller video i knapperne når der er valgt en multiple choice opgave med knapper som visningstype Understøttede lydformater:
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Det anbefales ikke at indsætte lyd eller video i knapperne når der er valgt en multiple choice opgave med knapper som visningstype. Understøttede videoformater:
Der er en øvre grænse på 10 mb på video (og billeder). Det kan ændres hvis der er behov for det.
Bemærk: Det er for nuværende ikke muligt at redigere en video ved at dobbeltklikke på den. Her skal man op og klikke på videoikonet i toolbaren.
|
| UI Expand | ||
|---|---|---|
| ||
Gode råd om billedstørrelser Standardbredden på opgaver er 736 px (800 px med 32 px margin), så billederne vil ikke blive vist i et bredere format. Grafikere vil kunne levere de pæneste billeder til opgaver, hvis de ikke skal skaleres. Større billeder vil gør det muligt at lave beskæring uden synlig pixelering. Opgavebyggeren har særlige opgavetyper, som hedder Klik-på-svar, Rækkefølge og Match-opgaver. I disse opgavetyper, bliver billeder vist på knapper, som eleverne kan klikke på eller flytte rundt på. Billeder, der skal bruges i den sammenhæng, har en bredde på 150 px og højde på 120 px. Billeder skaleres automatisk til at passe uden deformation, så disse billeder skal helst være i et 15:12 format. | ||
| UI Expand | ||
| ||
| UI Expand | ||
| title | Indsættelse af billederTilladte filtyper:
Der er en øvre grænse på 10 mb på billeder (og video). Det kan ændres hvis der er behov for det. Billeder med tekst Billeder, som indgår i færdighedstestene, må som udgangspunkt ikke indeholde tekst. Det skyldes, at det ikke er muligt for brugere af oplæsningsværktøjer at markere teksten og få den læst højt. Disse elever kan nemlig kun få læst en samlet alt-tekst til billedet højt og må derfor selv forstå, hvilke dele af billedet, som teksten relaterer sig til. Indsættelse af billeder i svarmulighederne For nogle opgavetyper er det muligt at indsætte billeder i svarmulighederne.
|
...